第１７回国語科授業づくりセミナーin札幌

第１７回国語科授業づくりセミナーin札幌
本当に国語の授業がうまくなりたい人へ
習得から活用へ～目的に基づいた学習活動のつくり方
～ストップモーション授業検討で学ぶ～

私たちは毎日授業をしています。うまくいくこともあれば、うまくいかないこともあれます。しかし、それは印象として曖昧に評価しているだけで、実は子供たちに力がついたのかどうかはわからない、子供たちが意欲を抱いたかどうかはわからない、というのが実態ではないでしょうか。実は、授業というものはその授業の〈目的〉つまり〈指導事項〉に対して、授業の〈方法〉つまり〈学習活動〉がどれだけ機能したかで測られるのです。教師の授業行為（説明・指示・発問）の一つ一つにも意図があります。

今回の国語科授業改革セミナーは２本の活用型を意識した模擬授業を題材に、教師の授業行為の意図をストップモーション授業検討を通して徹底的に解明します。

講師　大谷和明・高橋裕章・堀　裕嗣・南山潤司・山口淳一

日　時：２０１１年７月２日（土）　９：１０～１６：５０

会　場：札幌市白石区民センター１Ｆ多目的室

参加費：３，０００円（学生１，０００円）／定員：３０人

【　日　程　】

９：００～　９：１０　受　付／９：１０～　９：１５　開会セレモニー

講座１　活用型授業づくりの基本的な発想
〈目的〉と〈方法〉、〈指導事項〉と〈学習活動〉の関連
９：１５～１０：１５／大谷和明（札幌市立小野幌小学校）
授業づくりを方法論で捉えていませんか。絶対的に良い方法、絶対的に良い授業技術などないのです。「方法」は「目的」に応じて選ばれる。「学習活動」は「指導事項」に応じて組織される。授業づくりは、この当然の原理をあらためて確認することから始まります。

講座２　「文学的文章」の授業づくり～学習活動の意図と原理
１０：３０～１１：００／授業者：水戸ちひろ（洞爺湖町立とうや小学校）
１１：００～１２：３０／ストップモーション授業検討／司会：高橋裕章
指定討論者：大谷和明・堀　裕嗣・南山潤司・山口淳一
一つの模擬授業を題材に、指導目的・指導事項・指導意図に基づいてその機能度を分析し、４人の講師が適宜代案模擬授業をしながら解説していきます。参加者にも意見をもらいながら、具体的に検討します。

１２：３０～１３：３０　昼食・休憩

講座３　「説明的文章」の授業づくり～学習活動の意図と原理
１３：３０～１４：００／授業者：太田充紀（名寄市立智恵文小学校）
１４：００～１５：３０／ストップモーション授業検討／司会：山口淳一
指定討論者：大谷和明・高橋裕章・堀　裕嗣・南山潤司
一つの模擬授業を題材に、指導目的・指導事項・指導意図に基づいてその機能度を分析し、４人の講師が適宜代案模擬授業をしながら解説していきます。参加者にも意見をもらいながら、具体的に検討します。

講座４　シェアリング
国語科・活用型授業づくりの原理・原則を考える
１５：４５～１６：４５／ファシリテーター：堀　裕嗣

１６：４５～１６：５０　閉会セレモニー

【お申し込み方法】

以下の５点をお書きの上，ＦＡＸかＥメールにて下記まで御連絡ください。（24時間OK）

〈必要事項〉 １．イベント名・日時／２．氏名／３．勤務校／４．ＦＡＸ番号／５．メールアドレス

〈お申し込み先〉小木恵子（こぎ・けいこ）　

ＦＡＸ：(011)866-6422／E-mail : YFA39060@nifty.com