師走～2009年を振り返る・１０

生徒指導のイロハのロ／「困った生徒」とどう向き合うか

これも４月２５日（土）。「中学校・学級経営セミナーin札幌・１０回連続講座」の２回目。第２講座。年度当初に問題傾向生徒とどう向き合うかという講座。

これも堀・森・山下がそれぞれに２０分程度で提案。

問題傾向生徒への向き合い方は、教師のキャラクターと不可分の関係があり、なかなか普遍的なスキルとしては確立しにくい。その構造が色濃く出た１時間だった。