師走～2009年を振り返る・２４

義務教育で扱う「書くこと」の言語技術・２０＋α

これも１０月１０日（土）。第８回国語科授業改革セミナーの第３講座。今度は書くこと。

「書くこと」講座は理念的なことをしゃべろうとすると、どうしても難しくなる。実際に書いてみないと実感できないことが多い。それでいて、ひとつひとつの言語技術を使って書いてみるということになると、膨大な時間がかかる。しかも参加者が疲れてしまう。

生徒の書いたものや説明文なんかを具体例に話してみても、いまひとつ落ちない。結局、この講座は全国学テの問題とその解答例を具体例にして話すことにした。